Le français de l’économie : à analyser et à enseigner à travers des cas ciblés

dc.contributor.author	Bensadia, Katia
dc.contributor.author	Derradji Zaidi, Leila (Encadreur)
dc.date.accessioned	2017-06-08T09:22:51Z
dc.date.available	2017-06-08T09:22:51Z
dc.date.issued	2015
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/1570
dc.description	Option : Didactique du français	en_US
dc.description.abstract	Ce travail tentera de répondre à une question principale qui consiste àsavoir si les démarches d’enseignement de la langue française, dans les classes d’économie et de gestion, répondent aux besoins langagiers des étudiants de cette filière. Autrement dit, dans quelle mesure les aident-elles à mieux comprendre etcerner les cours de spécialités ?	en_US
dc.language.iso	fr	en_US
dc.publisher	Universite de Bejaia	en_US
dc.subject	Français (langue) : FOS : Enseignement	en_US
dc.title	Le français de l’économie : à analyser et à enseigner à travers des cas ciblés	en_US
dc.type	Thesis	en_US