تناول الفصل الأول الواقع اللغوي في الجزائر بما يتسم به من تعدد اللهجات وا لّلغات، بالإضافة إلى التحديات التي واجهها اللسان العربي في الجزائر، و ما يزال يواجهها. الفصل الثاني تطرق لمفهوم التعليم، أهداف تعليم اللّغة العربية، مشكلات تعليم اللغة العربية في الوطن العربي، و أما الفصل الثالث فقد جاء فيه واقع استعمال اللغة في ممارسات الطلبة.
