dc.contributor.author |
بوزعرور, صبرينة |
|
dc.contributor.author |
بورزاح, سهيلة |
|
dc.contributor.author |
مهلول, سميرة ، مديرة البحث |
|
dc.date.accessioned |
2017-06-11T13:00:25Z |
|
dc.date.available |
2017-06-11T13:00:25Z |
|
dc.date.issued |
2016 |
|
dc.identifier.uri |
http://hdl.handle.net/123456789/1621 |
|
dc.description |
تخصص : علوم اللسان |
en_US |
dc.description.abstract |
القصص من أشكال الأدب، التي يعتمد في فهمها على التعبير باللّغة، فالتربويون ينظرون إليٍها وإلى غٍرها من أشكال الأدب، على
أنها عامل بالغ الأهمية في تربية الأطفال تربية لغوية, فتنمو أذواقهم الأدبية ومن هنا جاء هذا البحث ليقف على طبيعة اللغة الموظّفة في قصص الأطفال |
en_US |
dc.language.iso |
other |
en_US |
dc.publisher |
جامعة عبد الرحمان ميرة - بجاية |
en_US |
dc.subject |
قصص الاطفال |
en_US |
dc.subject |
اللغة العربية |
en_US |
dc.subject |
القصة القصيرة |
en_US |
dc.title |
لغة قصص الأطفال القصيرة : قصة الأصدقاء الثلاثة ،القرد الذكي أنموذجا |
en_US |
dc.type |
Thesis |
en_US |