Taous, Benboudjema; Mounia, Debbou; Nadir, Lalileche (Encadreur)
(Universite de Bejaia, 2016)
Le but de la présente recherche est de déterminer la place que tient le portfolio dans les pratiques évaluatives des enseignants et de vérifier si cet outil est connu ou utilisé par les apprenants de licence de français. ...