تمثل المفاهيم النحوية و أثره على أداء تلامذة السنة الثالثة و الرابعة متوسط : بعض متوسطات ولاية بجاية أنموذجا

dc.contributor.author	شرفة, نهلة
dc.contributor.author	أيت علي, ليلية
dc.contributor.author	قصري, خيرة . مديرة البحث
dc.date.accessioned	2017-10-04T13:56:56Z
dc.date.available	2017-10-04T13:56:56Z
dc.date.issued	2017
dc.identifier.uri	http://univ-bejaia.dz/dspace/123456789/3596
dc.description	تخصص : علوم اللسان	en_US
dc.description.abstract	يتناول البحث مفهوم القواعد النحوية باعتبارها فرعا من فروع اللغة العربية و مقياسا من مقاييسها إذ يتمثل هدفها العام في ضبط اللسان من الخطأ و اللحن، فهي قواعد صيغ الكلمات و أحوالها حين إفرادها و حين تركيبها. فهي تساعد التلميذ في استيعاب المفاهيم النحوية و تنمية أدائه و هذا لضمان سلامة التعبير الشفوي و الكتابي	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	جامعة عبد الرحمان ميرة - بجاية	en_US
dc.subject	المفاهيم النحوية : النحو	en_US
dc.subject	القواعد النحوية : طرائق التدريس	en_US
dc.title	تمثل المفاهيم النحوية و أثره على أداء تلامذة السنة الثالثة و الرابعة متوسط : بعض متوسطات ولاية بجاية أنموذجا	en_US
dc.type	Thesis	en_US