التعددية اللغوية في المحيط المدرسي وأثارها على التحصيل اللغوي : تلاميذ التعليم المتوسط أنموذجا

dc.contributor.author	لامية, حمو
dc.contributor.author	لبنى, هارون
dc.contributor.author	شمون, أرزقي. مدير البحث
dc.date.accessioned	2017-10-10T13:30:11Z
dc.date.available	2017-10-10T13:30:11Z
dc.date.issued	2017
dc.identifier.uri	http://univ-bejaia.dz/dspace/123456789/3952
dc.description	تخصص : علوم اللسان	en_US
dc.description.abstract	تهدف الدّ راسة إلى معرفة تأثير اللّغات على بعضها بعض، لدى المتعلّم، وذلك من خلال ملاحظة التّلاميذ أثناء تواصلهم داخل القسم، وحتى مع المعلّم رغبة في معرفة سبب استعماله للّغات متعدّدة أثناء التّواصل ومدى اتقانه لها	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	جامعة عبد الرحمان ميرة - بجاية	en_US
dc.subject	التعددية اللغوية : التحصيل اللغوي : الإزدواجية اللغوية : أثر : الطور الإبتدائي	en_US
dc.title	التعددية اللغوية في المحيط المدرسي وأثارها على التحصيل اللغوي : تلاميذ التعليم المتوسط أنموذجا	en_US
dc.type	Thesis	en_US