Analyse des erreurs en production écrite au secondaire : cas du lycée KRIM BELKACEM de Souk El Tennine

dc.contributor.author	Maouche, Ghania
dc.contributor.author	Sari, Hakima
dc.contributor.author	Redjal, Nouara (encadreur)
dc.date.accessioned	2018-02-05T13:17:31Z
dc.date.available	2018-02-05T13:17:31Z
dc.date.issued	2017
dc.identifier.uri	http://univ-bejaia.dz/dspace/123456789/6753
dc.description	Option : Sciences du langage	en_US
dc.description.abstract	Ce travail s'inscrit dans le domaine de la sociolinguistique et la linguistique contrastive, il s'est attaché à déterminer les erreurs rencontrées par les élèves de lycée dans la grammaire, l'orthographe, le lexique, la phonétique et la syntaxe. Et cela dans le but de trouver la source des erreurs interlinguales et interlinguales	en_US
dc.language.iso	fr	en_US
dc.publisher	Université de Béjaia	en_US
dc.subject	Production écrite : Analyse des erreurs	en_US
dc.subject	Erreur linguistique : Analyse contrastive	en_US
dc.subject	Langue : Interférences	en_US
dc.title	Analyse des erreurs en production écrite au secondaire : cas du lycée KRIM BELKACEM de Souk El Tennine	en_US
dc.type	Thesis	en_US