L’apport du non verbal dans l’enseignement/apprentissage de l’oral en classe de 5ème année primaire

Abstract

Notre présent projet portera sur l’enseignement de l’oral et du système non verbal au primaire algérien, il traitera bien évidemment des relations qu’entretiennent les enseignants avec leurs élèves mais bien plus de la façon aveclaquelle interagissent les deux protagonistes du savoir