Please use this identifier to cite or link to this item: http://univ-bejaia.dz/dspace/123456789/10003
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorHamimi, Rosa-
dc.contributor.authorAmmouden, Amar (encadreur)-
dc.date.accessioned2018-04-30T09:49:58Z-
dc.date.available2018-04-30T09:49:58Z-
dc.date.issued2017-
dc.identifier.urihttp://univ-bejaia.dz/dspace/123456789/10003-
dc.descriptionOption : Didactique du françaisen_US
dc.description.abstractIl s'agit de montré l’importance du travail dans le cadre d’une séquence didactique et sa place dans le cadre de l’enseignement /apprentissage. Son importance réside également dans le fait qu’elle sied aussi bien à l’enseignement de l’écrit qu’à l’enseignement de l’oral Pour ce faire ce travail de recherche consiste à savoir si l’enseignement /apprentissage se fait dans le cadre de la séquence didactiqueen_US
dc.language.isootheren_US
dc.publisherUniversité de Béjaiaen_US
dc.subjectSéquence didactique : Enseignement : Enseignement primaireen_US
dc.titleEnseigner avec la séquence didactique au primaireen_US
dc.typeThesisen_US
Appears in Collections:Mémoires de Master

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Enseigner avec la séquence didactique au primaire.pdf368.03 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.