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| Issue Date | Title | Author(s) |
| Dec-2021 | Taos AMROUCHE, l'écriture diariste, un « soi » en construction | Baroudi, Karima; Kaci, Faiza (encadreur) |
| Dec-2021 | De l'interculturalité dans Rue des tambourins de Taos Amrouche | Zidoune, Djahid; Belarbi, Lynda |
| Dec-2021 | Les exercices de langue pour l'enseignement du fait divers en classe de 3 ème A.M | Benyahia, Thiziri; Benbara, Souhila; Makhloufi, Nacima (directeur de thèse) |
| Dec-2021 | Exercices de langue pour l’enseignement du débat en classe de 3ème A.S | Zemouri, Sara; Toudji, Mélissa; Makhloufi, Nacima (directeur de thèse) |
| Dec-2021 | La place et la fonction des supports textuels dans les activités de langue du manuel scolaire de français de la 4ème année du cycle moyen algérien | Belaid, Amel; Aggoune, Yasmina; Meziane, khedoudja (encadreur) |
| Dec-2021 | Analyse des interactions verbales et enseignement du FLE : cas de la deuxième année moyenne | Iratene, Lydia; Ihaddaden, Karima Karima*; Belkassa, Lahlou (directeur de thèse) |
| Dec-2021 | Le dépliant touristique : analyse et proposition didactiques. Cas de 4 A. M | Oucheni, Oualid; Benberkane, Younes (directeur de thèse) |
| Dec-2021 | Entrer dans la lecture littéraire en Algérie : étude comparative entre l’école publique et l’école privée | Adnane, Djahida; Adnane, Amel; Kerboub, Nassim (directeur de thèse) |
| Dec-2021 | L'enseignement par la séquence didactique dans le manuel scolaire de français de 1 ère AM, des écoles privées de Bejaia | Oudjehani, Sarah; Saou, Samra; Meziane, Khedoudja (directeur de thèse) |
| Dec-2021 | Analyse onomastique des sobriquets et des surnoms dans le discours autour du hirak : approche morphologique et sémantique | Touahri, Lynda; Zinoune, Sarah; Lanceur, Sofiane (encadreur) |
| Dec-2021 | Les représentations des langues française et arabe chez les étudiants de 3 ème année de droit | Bekka, Lila; Belhabbib, Lynda; Tatah, Nabila (encadreur) |
| Dec-2021 | L'enseignement de la planification générale de la lettre ouverte dans le manuel scolaire de français de première année secondaire | Mebarki, Khalissa; Mira, Ferial; Meziane, khedoudja (encadreur) |
| Dec-2021 | L'écriture du tragique dans Le Passé décomposé de Hafsa ZINAI-KOUDIL | Azrou, Houa; Slahdji, Dalil (encadreur) |
| Dec-2021 | Etude psycholinguistique des difficultés langagières chez les enfants souffrant de handicap mental | Yahiaoui, Abderrezak; Belkessa, Lahlou (encadreur) |
| Dec-2021 | Jacinthe noire de Taos Amrouche : lecture durandienne | Ait-Sadi, Yanira Lamia; Nasri, Zoulikha (encadreur) |
| Dec-2021 | Etude toponymique de la région Ath Mlikech : Approche morphologique et sémantique | Belghazi, Tinhinane; Bellil, Kenza; Toumi-Redjdal, Nouara (Supervisor) |
| Dec-2021 | Analyse socio sémiotique des pages publicitaires des centres de bien : être de Bejaia à travers les réseaux sociaux | Hamouri, Zahra; Hadri, Laldja; Beddar, mohand (encadreur) |
| Dec-2021 | Le Niveau des collégiens de la première et quatrième année moyenne selon l'échelle du CECRL | Ait Ouaret, Salima; Ammouden, M'hand (encadreur) |
| Dec-2021 | Accompagner les étudiants à distance | Haddouche, Ouassila; Cheballah, Katia |
| Dec-2021 | Enseignement à distance en Algérie : quels défis à mener ? | Hammoudi, Karima; Haddad, Dounia (encadreur) |
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