Les difficultés liées à l'enseignement/apprentissage par projet au collège

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Boukhenak, Rahima	-
dc.contributor.author	Ammouden, Amar (Encadreur)	-
dc.date.accessioned	2021-04-29T10:03:42Z	-
dc.date.available	2021-04-29T10:03:42Z	-
dc.date.issued	2013	-
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/15170	-
dc.description	Option : didactique	en_US
dc.description.abstract	Notre plan de travail contient deux chapitres, le premier comporte un aperçu sur la pédagogie du projet, la définition du projet, le projet pédagogique dans le manuel scolaire de la 3ème AM et la présentation du corpus. Le deuxième chapitre comprend les difficultés qui entravent la réalisation du projet selon les enseignants. Nous terminerons par une conclusion	en_US
dc.language.iso	fr	en_US
dc.publisher	Université de Bejaia	en_US
dc.subject	Langues : Enseignement et apprentissage : Difficultés : Collège	en_US
dc.subject	Pédagogie des langues : Difficultés : Algérie	en_US
dc.subject	Manuel scolaire : Pédagogie par projet : Algérie	en_US
dc.title	Les difficultés liées à l'enseignement/apprentissage par projet au collège	en_US
dc.type	Thesis	en_US
Appears in Collections:	Mémoires de Master

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Les difficultés liées à l'enseignementapprentissage par projet au collège.pdf		836.92 kB	Adobe PDF	View/Open

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