Enseignement/apprentissage du vocabulaire en classe de 3éme année secondaire

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Dahmani, Sofiane
dc.contributor.author	Kerboub, Nassima (Encadreur)
dc.date.accessioned	2017-06-15T11:52:59Z
dc.date.available	2017-06-15T11:52:59Z
dc.date.issued	2015
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/1695
dc.description	Option : Didactique du français	en_US
dc.description.abstract	Ce travail porte sur l’enseignement/apprentissage du vocabulaire dans le contexte de l’enseignement de FLE en éducation secondaire (3As). Son objectif est de mettre l'accent sur les nombreux problèmes, recontrés par les apprenants qui n’arrivent pas a tenir des discours corrects à l’oral, et des difficultés a écrire des textes, puisque ces apprenants accumulent les erreurs d’orthographe et de syntaxe et éprouvent la plus grande peine à s’exprimer correctement	en_US
dc.language.iso	fr	en_US
dc.publisher	Universite de Bejaia	en_US
dc.subject	Vocabulaire : Enseignement : Apprentissage	en_US
dc.title	Enseignement/apprentissage du vocabulaire en classe de 3éme année secondaire	en_US
dc.type	Thesis	en_US
Appears in Collections:	Mémoires de Master

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