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dc.contributor.authorKheffache, Thanina-
dc.contributor.authorAttar, Selma ; promotrice-
dc.date.accessioned2022-03-01T13:36:15Z-
dc.date.available2022-03-01T13:36:15Z-
dc.date.issued2021-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/18385-
dc.descriptionOption : Architectureen_US
dc.description.abstractle sujet de recherche traité dans ce mémoire traite l’impact de l’ouverture sur le confort visuel dans les espaces de lecture, il ne s’agit pas seulement de mettre en exergue une analyse conceptuelle mais aussi d'effectuer une analyse sur le terrain , les deux conduits de recherche s'intéressent à l’évaluation de l’éclairage naturel dans les espaces de lecture d’une manière quantitative et qualitative, et d’identifier la présence des problèmes en relation avec la lumière naturelle à travers l’ouverture dans ces espaces. Ainsi nous pouvons à partir de l’étude des stratégies de l’éclairage naturel assurer le confort visuel des usagers de cet espace. Afin de mieux comprendre notre objet d’étude nous avons choisi comme cas d’étude une salle de lecture de la bibliothèque 250 places pédagogiques de la faculté de médecine à l’université de Bejaïa pour effectuer notre étude empirique à l’aide d’une série d’outils complémentaires tels que ; la compagne de mesure sur terrain, la simulation numérique par le logiciel Dialux Evo et la technique de questionnaire afin d’évaluer l’éclairage naturel dans des conditions défavorables. Les résultats obtenus nous ont permis de conclure que la salle de lecture étudiée est bien éclairée naturellement alors qu’elle présente des problèmes d’inconfort (éblouissement, fatigue visuelle, ...) ceci est dû à l'usage excessif des grandes surfaces vitrées sur des façades mal orientées sans aucune protection solaire. Nous avons constaté que le confort visuel dans l’espace de lecture est en relation direct avec l’ouverture (son orientation, sa position, sa forme, ses matériaux…), avec d'autres paramètres liés à la tâche visuelle, caractéristiques propres à l’environnement et des paramètres physiologiques et psychologiques de l’individu. The research topic treated in this research paper deals with the impact of openness on visual comfort in reading spaces, it is not only to highlight a conceptual analysis but also to perform a field analysis, both research conducts are interested in the evaluation of daylighting in reading spaces in a quantitative and qualitative way, and identify the presence of problems related to daylight through the opening in these spaces. Thus we can from the study of the strategies of natural lighting ensure the visual comfort of users of this space. In order to better understand our object of study we have chosen as a case study a reading room of the library 250 pedagogical places of the Faculty of Medicine at the University of Bejaia to carry out our empirical study with the help of a series of complementary tools such as; the field measurement campaign, the numerical simulation by the software Dialux Evo and the technique of questionnaire in order to evaluate the natural lighting in adverse conditions. The results obtained allowed us to conclude that the reading room studied is well lit naturally while it presents discomfort problems (glare, visual fatigue, ...) this is due to the excessive use of large glazed surfaces on poorly oriented facades without any solar protection. We found that visual comfort in the reading space is directly related to the opening (its orientation, position, shape, materials ...), with other parameters related to the visual task, characteristics of the environment and physiological and psychological parameters of the individualen_US
dc.language.isofren_US
dc.publisherUniversité abderrahmane mira-Béjaiaen_US
dc.subjectLumière Naturelle : Confort Visuel : Espace De Lecture : Ouverture : Eclairage Interieuren_US
dc.titleL' impact de l'ouverture sur le confort visuel dans les espaces de lecture. Médiathèque.en_US
dc.typeThesisen_US
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