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Title: Les difficultés d’apprentissage chez les enfants ayant une hyperactivité : étude de six (06) cas dans un cabinet de Psychologie et d’orthophonie
Authors: Zeggagh, Mellaaz
Zeggagh, Katia
Mekhzem, Kahina ( Encadreur )
Keywords: Enfant : Ecole : Hyperactivité : Trouble
Enfant : Hyperactivité : Apprentissage : Difficulté
Issue Date: 2021
Publisher: Université de Bejaia
Abstract: Ce travail intitulé "les difficultés d'apprentissage chez les enfants ayant une hyperactivité" , présente une étude de six ( 06) cas des enfants de l'âge 6 à 11 ans qui souffrent de difficultés d'apprentissage et scolaire à cause de ce trouble "l'hyperactivité". La recherche a été faite dans un cabinet de prise en charge psychologique et orthophonique 'Azzoug" pendant quarante cinq (45) jours . Dans le côté méthodologique on a basé sur la méthode d'étude de cas avec l'entretien semi-directifs et l'observation, comme on a fait appel a l'échelle de Conner pour valider les hypothèses et confirmer les résultats
Description: Option : Psychologie clinique
URI: http://hdl.handle.net/123456789/18637
Appears in Collections:Mémoires de master

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