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| Issue Date | Title | Author(s) |
| 2016 | Le récit de voyage dans le manuel de deuxième Année Secondaire | Sabrina, Benkeder; Chanez, Aziz; Dalil, Slahdji (Encadreur) |
| 2015 | Attitudes et représentations sociolinguistiques des langues présentes en Algérie : cas des locuteurs de Souk-El-Tenine | Samira, Zekrini; Sabrina, Merzouk ( Encadreur) |
| 2016 | Le français sur objectif universitaire : cas des étudiants de deuxième et troisième année finance et comptabilité de l’université de Bejaia | Zouina, Bellili; Nacera, Salhi; Zakia, Ait Moula (Encadreur) |
| 2015 | Le mélange langagier chez les étudiants bilingues de Bejaia dans une situation de communication informelle | Zakari, Bourkeb; Mustapha, Deghmous (Encadreur) |
| 2015 | Etude des stratégies argumentatives dans la chronique journalistique : cas : les chroniques de Metref Arezki | Lydia, Messaoudi; Hamid, Cherifi ( Encadreur) |
| 2016 | Le ludique et l’instauration des compétences linguistique chez les apprenants du primaire : cas de 5ème année | Fahima, Boulainser; Nassima, Makhloufi (Encadreur) |
| 2015 | Etude comparative du discours SMS en période de fêtes de fin d’année : cas du nouvel an grégorien, hedjirien et berbère | Wassila, Mehanni; Mustapha, Deghmous (Encadreur) |
| 2016 | Représentations interculturelles et identités en présence dans l’enseignement de la culture française : cas de la première année secondaire | Dahbia, Cheurfa; Farid, Idrici; Fatima, Benamer Belkacem (Encadreur) |
| 2016 | La grammaire textuelle dans l’enseignement/apprentissage du récit de voyage en 2ème A.S | Dihya, Kerkour; Meriem, Khaled; Nacima, Makhloufi (Encadreur) |
| 2015 | L’alternance codique dans les conversations des lycéens sur Facebook : cas du Lycée ZENNACHE de Bejaia | Massiva, Messis; Mahmoud, Bennacer ( Encadreur) |
| 2015 | L’alternance codique dans la publicité de la presse écrite algérienne : cas du quotidien arabophone Elkhabar | Dania, Bennacer; Hamid, Cherifi ( Encadreur) |
| 2016 | Enseignement/apprentissage des compétences communicatives orales et écrites en classe de FLE : cas des apprenants de 1ére AS | Ouissem, Aouchiche; Amel, Amrane; Nassim, Kerboub (Encadreur) |
| 2015 | Analyse comparative et discursive des éditoriaux de la presse écrite algérienne d’expression française : El Watan et L’Horizons | Wahiba, Bouaoudia; Redouane, Kheniche ( Encadreur) |
| 2015 | Etude lexico-sémantique de la créativité lexicale dans la presse écrite algérienne francophone : cas du magazine pour femme DZERIET | Hanane, Maz; Hamid, Cherifi ( Encadreur) |
| 2015 | La toponymie de la région de Djaafra : analyse morphologique et sémantique | Linda, Meddah; Hamid, Cherifi ( Encadreur) |
| 2015 | Le contact de langues dans le discours publicitaire radiophonique algérien : cas de la « chaîne 03 » | Menoune, Benamara; Fouad, Seridj (Encadreur) |
| 2015 | Le français électronique et ses divers procédés de raccourcissement : Cas des masterants en sciences du langage de l’université de Béjaia | Kenza, Sebbane; Nadia, Samahi ( Encadreur) |
| 2016 | Séances de français en deuxième année de psychologie : contenus et objectifs | Noureddine, Mehaya; Faouzi, Mebarki; Leila, Derradji (Encadreur) |
| 2015 | La gestion du plurilinguisme dans les entreprises à Bejaia | Kenza, Ould Abderrahmane; Mourad, Bektache (Encadreur) |
| 2015 | Analyse sémio-pragmatique du discours publicitaire des concessionnaires automobiles dans la presse algérienne | Sami, Bouketi; Redouane, Kheniche ( Encadreur) |
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