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Issue Date | Title | Author(s) |
2023 | Le texte littéraire ( le conte) comme prétexte à l'enseignement-apprentissage du FLE chez les apprenants de la 2 ème année moyenne | Amamra, Hayette; Ait Ouali, Taous; Abdelouahab, Fatah (directeur de thèse) |
2023 | Le réseau social Facebook et le développement de la compétence orthographique en classe de FLE | Abdalli, Nadjet; Behlouli, Sara; Ould Benali, Naima (directrice de thèse) |
2023 | Enseignement de la compétence culturelle en 3ème année moyenne en Algérie | Titouah, Anais; Djoudi, Kahina; Derradji, Leila (directrice de thèse) |
2023 | L'activité de compréhension orale dans l'enseignement/apprentissage du genre débat chez les deuxièmes années licence de français | Mouzaoui, Chanez; Nait Ouarab, Ryma; Makhloufi, Nacima (directrice de thèse) |
2023 | Difficultés à l'écrit lors de la réalisation d'un commentaire de citation cas d'étudiants de deuxième année de licence de FLE | Chalabi, Fouzia; Chaouch, Senia; Belkessa, Lahlou (directeur de thèse) |
2023 | La créativité pour l'enseignement/apprentissage du FLE chez les apprenants de 2ème A.M | Idir, Lilia; Boukerouis, Kenza; Makhloufi, Nacima (directrice de thèse) |
2023 | La chanson comme support pédagogique dans l'enseignement apprentissage de FLE | Ferroudj, Celina; Boudjennad, Rahma; Abdelouhab, Fatah (directeur de thèse) |
2023 | La fluidité de l'oral dans la prise de parole en public chez les étudiants de première année licence à l'université de Bejaia | Abdelkaoui, Sabrine; Nedjadi, Imane; Kerboub, Nassim (directeur de thèse) |
2023 | Les contenus culturels dans le manuel scolaire de 5ème A.P | Kandi, Younes; Abdelouhab, Fatah (directeur de thèse) |
2023 | Les difficultés linguistiques et textuelles lors de la rédaction d'une production écrite chez les élèves de 4ème année moyenne | Tacheraft, Lydia; Yaici, Thiziri; Hebbache, Rezak (directeur de thèse) |
2023 | Analyse des erreurs de la production écrite chez des apprenants de 2ème année moyenne | Bouhaddi, Rosa; Bounache, Samia; Tatah, Nabila (directrice de thèse) |
2023 | Principes didactiques dans l'enseignement de l'orthographe d'usage dans le manuel scolaire algérien de 4éme année primaire | Tahi, Amel; Tairi, Rabah; Meziane, Khedoudja (directrice de thèse) |
2023 | L'image comme support d'activités de productions orales et écrites dans l'enseignement du français en 02ème année moyenne | Guerout, Chahinez; Hachemaoui, Nesrine; Ait Moula, Zakia (directrice de thèse) |
2023 | L'exploitation des activités ludiques dans l'enseignement/apprentissage du FLE | Birouchi, Melissa; Berkani, Dahia; Ait Moula, Zakia (directrice de thèse) |
2023 | L'exploitation des activités ludiques dans l'enseignement/apprentissage du FLE | Birouchi, Melissa; Berkani, Dahia; Ait Moula, Zakia (directrice de thèse) |
2023 | Le rôle de la comptine dans le développement de la compétence discursive chez les apprenants de 3éme AP | Takabait, Abdel Alim; Meddour, Amar; Derradji, Leila (directrice de thèse) |
2021 | Analyse des erreurs d'orthographe des étudiants de 1ère année licence français de 'université de Bejaia | Djema, Yasmina; Alem, Ryan; Ouyoughout, Samira (directrice de thèse) |
2021 | L'enseignement/apprentissage à distance en L3 au département de français à l'Université de Béjaia | Ourdani, Sylia; Ramoul, Meriem; Lalileche, Nadir (directeur de thèse) |
2021 | Les interactions verbales en classe de 3éme AS | Moussous, Leila; Nessark, Naoual; Lalileche, Nadir (directeur de thèse) |
2021 | Les difficultés de lecture des apprenants de 5ème année primaire | Mekhlouf, Sabina; Larabi, Samira; Belkessa, Lahlou (Directeur de thèse) |
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