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dc.contributor.authorKerrouche, Ferhat-
dc.contributor.authorLouchouche, Samir-
dc.contributor.authorDjennad, Djamel (Encadreur)-
dc.date.accessioned2017-09-14T12:25:08Z-
dc.date.available2017-09-14T12:25:08Z-
dc.date.issued2017-
dc.identifier.urihttp://univ-bejaia.dz/dspace/123456789/3286-
dc.descriptionOption : Sporten_US
dc.description.abstractLa motivation occupe une place importante dans la sphère sociale, plus particulièrement dans le monde du sport et celle de l'éducation physique en contexte scolaire. En effet pour un enseignant d’EPS, la motivation est un facteur psychologique important qui lui permet d’instaurer un climat motivationnel adéquat pour favoriser l'engagement des élèves dans lesobjectifs à atteindre vers un meilleur niveau de performance. Cette recherche consiste à connaître l'impact de la séance d'EPS sur la motivation des élèves à la scolaritéen_US
dc.language.isofren_US
dc.publisherUniversité de Bejaiaen_US
dc.subjectEnfants : Scolarité : Séance d'EPS : Motivation : Impacten_US
dc.subjectAdolescents : EPS : Motivationen_US
dc.titleL'impact de la séance d'EPS sur la motivation des élèves à la scolaritéen_US
dc.typeThesisen_US
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