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dc.contributor.authorAmmaoui, Lamia-
dc.contributor.authorAzi, Rima-
dc.contributor.authorMehenni, Zahoua (Encadreur)-
dc.date.accessioned2017-11-13T09:54:01Z-
dc.date.available2017-11-13T09:54:01Z-
dc.date.issued2017-
dc.identifier.urihttp://univ-bejaia.dz/dspace/123456789/5242-
dc.descriptionOption : Psychologie cliniqueen_US
dc.description.abstractLes médecins pédiatres requièrent des compétences et une initiative dans l'exécution de leurs travaux, et doivent en permanence gérer des relations et des interactions avec leurs patients et leurs parents, ainsi qu’avec leurs collègues et la hiérarchie médicale et administrative. Ils sont donc confrontés régulièrement à des situations conflictuelles et stressantes qui peuvent avoir un impact sur leur bien-être. Autrement dit, les difficultés dans l'exercice de leurs professions, et les diverses responsabilités et pressions auxquelles ils sont soumis, favorise l'apparition du syndrome d’épuisement professionnelen_US
dc.language.isofren_US
dc.publisherUniversité de Bejaiaen_US
dc.subjectMédecins pédiatres : Épuisement professionnel : Etude : CHU : Bejaiaen_US
dc.subjectMédecins pédiatres : Facteurs organisationnels : Etude : CHU de Bejaiaen_US
dc.subjectPédiatrie : Médecins : Burn-outen_US
dc.titleLes facteurs organisationnels et l'épuisement professionnel chez les médecins pédiatres : étude de six (06) cas réalisée au CHU de Bejaiaen_US
dc.typeThesisen_US
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