L’enseignement de la grammaire à travers un texte poétique en FLE à l’école secondaire cas des lycées d’Akbou

Please use this identifier to cite or link to this item: http://univ-bejaia.dz/dspace/123456789/6545

Title:	L’enseignement de la grammaire à travers un texte poétique en FLE à l’école secondaire cas des lycées d’Akbou
Authors:	Ait Mouffok, Lydia Bektache, Mourad (Encadreur)
Keywords:	Français (langue) : Texte poétique : Grammaire : Enseignement : Ecole secondaire : Akbou
Issue Date:	2017
Publisher:	Université de Béjaia
Abstract:	L’objectif de ce travail est de montrer les avantages didactiques de l’utilisation de la poésie dans l’enseignement du français langue étrangère. Il s’agit de la place et l’importance de l’utilisation de la poésie dans l’enseignement du français langue étrangère
Description:	Option : Didactique du Français
URI:	http://univ-bejaia.dz/dspace/123456789/6545
Appears in Collections:	Mémoires de Master

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
L’enseignement de la grammaire à travers un texte poétique en FLE à l’école secondaire cas des lycées d’Akbou.pdf		980.09 kB	Adobe PDF	View/Open

DSpace JSPUI