Titre : | Biologie moléculaire en 30 fiches | Type de document : | texte imprimé | Auteurs : | Philippe Luchetta, Auteur | Editeur : | Paris : Dunod | Année de publication : | 2009 | Collection : | Express. Sciences, ISSN 19565992 | Importance : | 1 vol. (IV-156 p.) | Présentation : | tabl., graph., fig. | Format : | 21 cm | ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-10-051523-3 | Note générale : | La couv. porte en plus : "Comprendre et s'entraîner facilement".Index p.155-156 | Langues : | Français | Mots-clés : | Biologie moléculaire Biologie moléculaire:Problèmes et exercices Biologie moléculaire:Manuels d'enseignement supérieur | Index. décimale : | 572 Biochimie | Résumé : | Des principes aux applications. Comment aller à l'essentiel, comprendre les méthodes et les démarches avant de les mettre en application ? Conçue pour faciliter aussi bien l'apprentissage que la révision, la collection « Express » vous propose une présentation simple et concise en 30 fiches pédagogiques des notions de biologie moléculaire. Chaque fiche comporte : les idées clés à connaître, la méthode à mettre en oeuvre, les applications sous forme d'exercices corrigés. |
Biologie moléculaire en 30 fiches [texte imprimé] / Philippe Luchetta, Auteur . - Paris : Dunod, 2009 . - 1 vol. (IV-156 p.) : tabl., graph., fig. ; 21 cm. - ( Express. Sciences, ISSN 19565992) . ISBN : 978-2-10-051523-3 La couv. porte en plus : "Comprendre et s'entraîner facilement".Index p.155-156 Langues : Français Mots-clés : | Biologie moléculaire Biologie moléculaire:Problèmes et exercices Biologie moléculaire:Manuels d'enseignement supérieur | Index. décimale : | 572 Biochimie | Résumé : | Des principes aux applications. Comment aller à l'essentiel, comprendre les méthodes et les démarches avant de les mettre en application ? Conçue pour faciliter aussi bien l'apprentissage que la révision, la collection « Express » vous propose une présentation simple et concise en 30 fiches pédagogiques des notions de biologie moléculaire. Chaque fiche comporte : les idées clés à connaître, la méthode à mettre en oeuvre, les applications sous forme d'exercices corrigés. |
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