دور المتشابه اللفظي في القرآن الكريم في تعليم اللغة العربية

الملخص

يهدف هذا المقال إلى تسليط الضوء على أحد فروع علوم القرآن ، وإنارة الطريق للقارئ في معرفة طبيعته وأهميته في الدرس التعليمي للغة العربية ؛ يسمى هذا الفرع بالمتشابه اللفظي في القرآن الكريم وموضوعه الألفاظ القرآنية ، وهو غني بالفوائد المعجمية والنحوية والتركيبية ، وهذا يعني أنه موضوع لغوي يستدعي من الباحثين اللغويين إخراجه من مجال الدرس القرآني إلى مجال الدرس اللغوي المحض ، وتنجز حوله بحوث ودراسات تواكب الدرس اللغوي الحديث . ولقد ظهر لي أنه موضوع يمكن أن يكون له موضع قدم في تعليم اللغة العربية ، فلذلك حاولت في هذا المقال أن أقدم تصورا مجملا عن ما يمكن أن يستفاد منه ، وصولا إلى فكرة اقتراحه كمنهج أو كأحد الأساليب التي يمكن أن تضاف لأساليب تعلم اللغة العربية