Une étude intersectionnelle: la figure du Maure dans les manuels d’Histoire de l’Espagne franquiste (1936-1975)

Résumé

Le concept d’intersectionnalité permet de rendre compte de la complexité de la figure du Maure d’Al Andalus dans les manuels d’Histoire publiés durant le franquisme, comme reflets à la fois des conceptions de la virilité et des conceptions raciales en vigueur chez leurs rédacteurs. Le Maure d’Al Andalus, figure imaginaire, est à la fois un prédécesseur des Espagnols contemporains (auxquels il a légué un brillant héritage culturel) et un étranger à une nation désormais définie par la foi catholique. Il est partiellement porteur des qualités qui sont attendues d’un homme, qui se militarisent fortement après 1939. Mais ces qualités, qui ne sont pas limitées par la modération et la civilisation que seule la foi catholique peut apporter, peuvent conduire au vice et à l’effémination. Cette étude nous aide ainsi également à préciser, en négatif, les bornes de l’idéal masculin que promeuvent les rédacteurs des manuels et qui prend place dans l’affirmation, sur le long terme, d’un modèle d’homme bourgeois.

Mots clefs : Intersectionnalité, colonialisme, manuels scolaires, masculinités