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Le théâtre dans le développement de la compétence orale en 2ème AS

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dc.contributor.author Nedjma, Ouarda
dc.contributor.author Ouyessad, Mouna
dc.contributor.author Touati, Radia ( directrice de thèse )
dc.date.accessioned 2021-01-28T08:39:07Z
dc.date.available 2021-01-28T08:39:07Z
dc.date.issued 2020
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/123456789/13989
dc.description Option : littérature et approches interdisciplinaires en_US
dc.description.abstract Notre étude s'inscrit dans une perspective didactique des langues étrangères, plus précisément la didactique de l’oral en français langue étrangère (FLE) à travers le genre littéraire « le théâtre ». À travers notre recherche, nous avons essayé de vérifier si le genre littéraire « le théâtre » pourrait être un bon moyen qui facilite la communication orale des apprenants. Dans cet ordre, nous entamons une étude descriptive à travers des séances d'observations (cours de compréhension orale et de production orale) pour pouvoir répondre à notre problématique principale ou nous cherchons à savoir dans quelle mesure le théâtre est enseigné en classe de deuxième année secondaire. en_US
dc.language.iso fr en_US
dc.publisher Université de Bejaia en_US
dc.subject Français ( langue ) : théatre : compétence orale : développement : enseignement : 2ème AS en_US
dc.title Le théâtre dans le développement de la compétence orale en 2ème AS en_US
dc.type Thesis en_US


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