• La symbolique de la femme sur les couvertures des romans algériens 

  Benmansour, Salima; Benarab, Manal; Mahrouche, Nesrine (directrice de thèse) (2026)

  Ce mémoire de Master analyse de manière sémiologique et comparative la représentation et la symbolique de la femme sur les couvertures de douze romans algériens d’expression française publiés entre 1960 et 2015. L’étude ...
• Analyse interactionnelle des pratiques discursives dans les échanges commerciaux à Aokas 

  Adel, Katia; Ammari, Loubna; Bellil, Kahina (directrice de thèse) (2026)

  Ce mémoire s’inscrit dans l’approche de l’analyse interactionnelle et conversationnelle et porte sur les interactions commerciales dans le contexte de la vente de vêtements. Il étudie les mécanismes de négociation entre ...
• Les réseaux sociaux comme lieux de transformation des pratiques langagières en Algérie 

  Annabi, Taous; Belaid, Nedjma (2026)

  Ce travail de recherche intitulé « Les réseaux sociaux comme lieu de transformation des pratiques langagières en Algérie : étude des phénomènes des interférences linguistiques et de la créativité lexicale dans les échanges ...
• La relation interpersonnelle comme levier de proximité et de persuasion dans le commerce artisanal sur instagram 

  Ati, Tinhinane; Bellil, Kahina (directrice de thèse) (2026)

  Ce mémoire s’intéresse à la relation interpersonnelle dans l’interaction numérique, envisagée comme un outil de proximité et de persuasion dans la communication artisanale sur Instagram. Inscrite dans le champ de la ...
• Les interactions verbales lors des séances de compréhension de l'écrit en classe de FLE dans un collège de Béjaïa 

  Drici, Cecilia; Oubouzid, Ouidad; Belkessa, Lahlou (directeur de thèse) (2026)

  Ce mémoire s’inscrit dans le champ de la didactique du FLE et porte sur l'interaction verbale en classe de langue lors des séances de compréhension de l'écrit au cycle moyen algérien. Il vise à examiner dans quelle mesure ...
• L'intelligence artificielle et la correction des erreurs scripturales en FLE 

  Zitoune, Zineddine; Menaa, Oussama; Touati, Radia (directrice de thèse) (2026)

  Ce mémoires'inscrit dans le champ de la didactique du FLE et porte sur l'usage de l'intelligence artificielle dans la correction des erreurs scripturales chez les étudiants de Licence 2 du département de français ...
• Les signes culturels et identitaires dans la publicité numérique en Algérie 

  Talalbire, Elina; Yousfi, Ikram; Seridj, Fouad(directeur de thèse) (2026)

  Cette recherche s'inscrit dans le domaine de la sémiologie et porte sur l'analyse sémio-linguistique des signes culturels et identitaires présents dans les affiches publicitaires numériques algériennes diffusées sur Facebook. ...
• L'hybridité langagière dans la série télévisée algérienne Djemai Family 

  Kessouh, Houria; Laidi, Sarah; Seridj, Fouad(directeur de thèse) (2026)

  Ce mémoire étudie les pratiques langagières dans la série télévisée algérienne Djemai Family. Nous cherchons à comprendre comment le mélange de l'arabe dialectal et du français dans les dialogues reflète la façon de parler ...
• Etude du phénomène des xénismes français dans l'usage oral quotidien du parler kabyle à Bejaïa 

  Mahouast, Sara; Sebbati, Mellissa; Sadoudi, Oumelaz (directrice de thèse) (2026)

  Ce mémoire porte sur l’étude des xénismes français dans le parler kabyle oral quotidien d’aujourd’hui, à partir de l’observation des locuteurs kabyles de Bejaia, voire des deux régions, Seddouk et Aokas. Notre objet d’étude ...
• la poétique de la marge dans le bal des folles de Victoria MAS 

  Ziani, Saliha; Mousli-Ayouaz, Djedjiga (directrice de thèse) (2026)

  Ce mémoire examine la poétique de la marge dans le romanle bal des folles de Victoria Mas, analysant comment elle déploie une critique des mécanismes d’exclusion et de la domination patriarcale au XIXe siècle. Le premier ...
• Impact des enseignements de la 3ème année moyenne sur la capacité scripturale des apprenants 

  Nasri, Manel; Nacer, Amira; Benberkane, Younes (directeur de thèse) (2026)

  Ce mémoire s'intéresse à l'impact des enseignements reçus de la troisième année moyenne sur la capacité scripturale des apprenants. Il porte sur la deuxième séquence du deuxième projet, consacrée à la description d'un ...
• Récit de vie 

  Abdelkrim, Hannat; Bourkani, Hakim (directeur de thèse) (2026)

  Ce mémoire de Master 2 en Sciences du Langage s’intéresse aux attitudes linguistiques des anciens élèves de l’école française d’Algérie envers la langue française, dans la commune d’Akfadou (Kabylie). ? travers une approche ...
• Etude de quelques procèdes lexico sémantique des chansons Slam 

  Bouatmane, Anyas; Bennouchene, Tinhinane; Haddad, Mohand (directeur de thèse) (2025)

  Le présent travail de recherche intitulé : etude de quelques procédés lexico-sémantique des chansons Slam : Cas de Grand Corps, nous avons proposées une analyse linguistique des procédés lexicaux et sémantiques récurrents ...
• Le document authentique à l'ère du numérique 

  Maouche, Ikram; Mameri, Malissa; Touati, Radia (directrice de thèse) (2026)

  Ce mémoire porte sur l’exploitation des documents authentiques numériques dans l’enseignement du français langue étrangère (FLE). Il vise à analyser la manière dont les enseignants exploitent ces supports dans leurs pratiques ...
• Conception du projet pédagogique et sa réalisation didactique dans le manuel de français de 2e année moyenne 

  Chidah, Assia; Abderrahmani, Darine; Belkessa, Lahlou (directeur de thèse) (2026)

  Ce mémoire s’inscrit dans le champ de la didactique du FLE et porte sur la conception du projet pédagogique et sa réalisation didactique dans le manuel de français de 2AM. Il vise à examiner dans quelle mesure les projets ...
• Les erreurs grammaticales dans les productions initiales écrites des étudiants de première année de licence de français 

  Maouche, Nada; Meziane, Khedoudja (directrice de thèse) (2026)

  Ce mémoire porte sur l’analyse des erreurs grammaticales commises par les étudiants de première année de licence de français de l`Université Abderrahmane Mira/Bejaia dans leurs productions initiales écrites, et sur la ...
• Le support didactique et l'enseignement de l'oral par la conversation en première année Licence de français 

  Hamitouche, Zineb Serine; Zabar, Manel; Ould Benali, Naima (directrice de thèse) (2026)

  Le présent mémoire porte sur l'utilisation de la conversation comme support pédagogique dans l'enseignement de l'oral en français langue étrangère (FLE). Son objectif principal est d'étudier l'apport de la conversation ...
• L'intégrations des applications éducatives dans l'enseignement / apprentissage de FLE 

  Hadji, Celia; Habib, Manissa; Ouyougoute, Samira (directrice de thèse) (2026)

  Ce mémoire s'inscrit dans le domaine de la didactique du Français Langue ?trangère (FLE) et des technologies éducatives. Il vise à analyser l'impact des applications éducatives sur l'apprentissage du français chez les ...
• Analyse contrastive et d'erreurs dans la rédaction des mémoires de fin de cycle 

  Beldjoudi, Samir; Lanseur, Soufiane (directeur de thèse) (2026)

  Inscrite dans l’analyse contrastive et, à plus forte raison, dans l’analyse d’erreurs, la présente étude porte sur le mode de transmission privilégié par la science, en l’occurrence, l’ordre scriptural matérialisé dans la ...
• Du xénisme à l'emprunt dans le soir d'Algérie 

  Seridj, Fouad; Lanseur, Soufiane (directeur de thèse) (2026)

  Le présent travail, portant sur l’étude du phénomène de l’emprunt linguistique, particulièrement dans le discours médiatique, s’inscrit dans une optique lexico-sémantique et lexicographique. Il vise en fait, le traitement ...

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