Abstract:
Notre travail, qui est une étude comparative, a eu comme objectif de décrire de quelle façon les étudiants de l’université de Bejaia vivent la coexistence/concurrence de langues en Algérie. Cela à travers l’analyse de leurs représentations et attitudes linguistiques, le sentiment de sécurité/insécurité linguistique et la manière dont ils vivent la politique d’arabisation. Ensuite, nous nous sommes intéressé à la manière avec laquelle nos enquêtés réagissent face à la diversité culturelle et identitaire en Algérie, en d’autres termes, comment ils perçoivent les cultures présentes en Algérie et comment ils perçoivent leur identité.
En fin, nous avons posé un regard global sur ces différents éléments pour voir la manière dont les représentations linguistiques des étudiants de Bejaia influencent leur perception de l’interculturalité en Algérie ainsi que leur construction identitaire
