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Le Rôle de la motivation en classe de FLE chez les apprenants de 3ème AM

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dc.contributor.author Ghanem, Massissilia
dc.contributor.author Goudjil, Kahina
dc.contributor.author Touati, Radia ( directrice de thèse )
dc.date.accessioned 2021-02-21T09:51:47Z
dc.date.available 2021-02-21T09:51:47Z
dc.date.issued 2020
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/123456789/14538
dc.description Option : didactique des langues étrangères en_US
dc.description.abstract La Motivation est une notion centrale dans l'éducation. il est donc important de comprendre le rôle de la motivation afin de pouvoir mettre en place des stratégies pour susciter et entretenir la volonté des apprenants à apprendre une langue étrangère. Le jeu fait partie intégrante de l'univers de l'enfant et c'est pour cette raison qu'il est une source de motivation qui présente un support pédagogique qui peut faciliter l'apprentissage de FLE à travers la motivation ludique. en_US
dc.language.iso fr en_US
dc.publisher Université de Bejaia en_US
dc.subject Français ( langue ) : motivation : rôle : 3ème AM en_US
dc.subject Dynamique motivationnelle : Activités pédagogique : Jeux ludiques en_US
dc.title Le Rôle de la motivation en classe de FLE chez les apprenants de 3ème AM en_US
dc.type Thesis en_US


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