dc.contributor.author |
عروج, نوال |
|
dc.contributor.author |
عروج, حسينة |
|
dc.contributor.author |
نعلوف, كريمة ( مديرة البحث ) |
|
dc.date.accessioned |
2021-06-22T10:01:34Z |
|
dc.date.available |
2021-06-22T10:01:34Z |
|
dc.date.issued |
2017 |
|
dc.identifier.uri |
http://hdl.handle.net/123456789/16057 |
|
dc.description |
تخصص : علوم اللسان |
en_US |
dc.description.abstract |
يتمحور هذا البحث حول مشكلة الحصيلة التّواصلية لدى تلاميذ وطرق تطوير القدرات التّواصلية في اللّغة العربية و البحث عن الحلول الممكنة , و المساهمة في إنجاح و سير عملية التواصل في المرحلة الإبتدائية. |
en_US |
dc.language.iso |
other |
en_US |
dc.publisher |
جامعة بجاية |
en_US |
dc.subject |
عملية التواصل : المدرسة الابتدائية |
en_US |
dc.subject |
اللغة العربية : الحصيلة التواصلية : المرحلة الإبتدائية |
en_US |
dc.title |
العملية التواصلية لدى تلاميذ الطور الثاني : " السنة الثالثة و الرابعة ابتدائي أنموذجا " |
en_US |
dc.type |
Thesis |
en_US |