واقع استخدام الألعاب اللغوية في المدارس الابتدائية ببجاية و أثرها في اكساب الملكة اللسانية لدى التلاميذ : تلاميذ السنة التحضيرية

dc.contributor.author	طالب, نورية
dc.contributor.author	طاجين, نبيلة
dc.contributor.author	لطرش, ليلى ( مديرة البحث )
dc.date.accessioned	2021-07-07T09:43:31Z
dc.date.available	2021-07-07T09:43:31Z
dc.date.issued	2015
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/16286
dc.description	تخصص : علوم اللسان	en_US
dc.description.abstract	يدور موضوع البحث حول الدور الذي تؤديه الألعاب اللّغوية في تعليم طفل المرحلة التحضيرية. من بين النتائج المتوصل إليها ما يلي : على المربين التعاون لتأليف كتب مدرسية خاصة بالأقسام التحضيرية. تنظيم دورات تكوينية لمعّلمي الأقسام التحضيرية وتدريبهم على استعمال الألعاب الّلغوية مع هذه الفئة. على الدولة أن ترفع من ميزانية هذه الفئة حتى توفّر لهم المكان...	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	جامعة بجاية	en_US
dc.subject	المدارس الإبتدائية : الألعاب اللغوية : استخدام : بجاية	en_US
dc.subject	الملكةا اللسانية	en_US
dc.title	واقع استخدام الألعاب اللغوية في المدارس الابتدائية ببجاية و أثرها في اكساب الملكة اللسانية لدى التلاميذ : تلاميذ السنة التحضيرية	en_US
dc.type	Thesis	en_US