Abstract:
يمكن القول أنّ التواصل لدّى المراهق هو تواصل مخالف فعلى سبيل المثال نجد التلميذ في الطور الابتدائي ليس لديه نفس التصرفات والحركات مثل المراهق، وذلك راجع إلى عدة عوامل منها العوامل النفسية التي تحرك فيه العديّد من الأشياء حتى يكون تواصله مخالف وتصرفاته تتسم بالغرابة في بعض الأحيان وهي مرحلة إلا وتفوت هذا من جانب.