الأخطاء الكتابية لدى السنة الأولى الليسانس أدب عربي

dc.contributor.author	بعوش, نعيمة
dc.contributor.author	بلقاسمي, ليندة
dc.contributor.author	لحول, تسعديت ( مديرة البحث )
dc.date.accessioned	2021-07-14T14:34:32Z
dc.date.available	2021-07-14T14:34:32Z
dc.date.issued	2015
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/16446
dc.description	تخصص : علوم اللسان	en_US
dc.description.abstract	يتضمن البحث مجموعة من النتائج من بينها : تكافؤ المادة المقررة على كل مرحلة و مع المستوى المرافق للأساليب العربية الصحيحة. الأخطاء الإملائية من نتائج سلبيا تعليم اللغة و هذا ما جعل المتعلمين ينفقون من اللغة لد ذاتها و قواعدها في الدراسة. عامل الضعف في أساليب التدريس من أسباب الوقوع في الأخطاء اللغوية. تأثير الأخطاء الإملائية على التعليمية، و هذا ما ينعكس سلبا على المتعلم.	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	جامعة بجاية	en_US
dc.subject	لغة عربية : أخطاء إملائية : تعليم عالي	en_US
dc.title	الأخطاء الكتابية لدى السنة الأولى الليسانس أدب عربي	en_US
dc.type	Thesis	en_US