الإزدواجية اللغوية ( اللغة العربية الفصحى و اللغة الأمازيغية ) وأثارها على التحصيل اللغوي لدى تلاميذ الابتدائي : السنة الثانية و الخامسة -مدارس بجاية انموذجا- دراسة وصفية تحليلية

dc.contributor.author	نايت الجودي, فتيحة
dc.contributor.author	والي, نصيرة
dc.contributor.author	مدواس, زينة ( مديرة البحث )
dc.date.accessioned	2021-07-15T12:54:28Z
dc.date.available	2021-07-15T12:54:28Z
dc.date.issued	2014
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/16472
dc.description	تخصص : علوم اللسان	en_US
dc.description.abstract	الفصل الأول. الإزدواجية اللغوية, مفهومها. أنواعها عوامل وجود الإزدواجية اللغوية الفصل الثاني. التحصيل اللغوي, مفهوم التحصيل مظاهر التحصيل العوامل المؤثرة في التحصيل اللغوي. انعكسات الإزدواجية اللغوية على تحصيل المتعلم. الفصل الثالث يدور حول الدراسة الميدانية للبحث.	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	جامعة بجاية	en_US
dc.subject	لغة عربية فصحى : لغة أمازيغية : إزدواجية اللغة	en_US
dc.title	الإزدواجية اللغوية ( اللغة العربية الفصحى و اللغة الأمازيغية ) وأثارها على التحصيل اللغوي لدى تلاميذ الابتدائي : السنة الثانية و الخامسة -مدارس بجاية انموذجا- دراسة وصفية تحليلية	en_US
dc.type	Thesis	en_US