Abstract:
Ce travail traite la problématique de la motivation à la pratique des activités physiques et sportives dans le milieu scolaire, La motivation est souvent considérée comme un gage d'engagement et de réussite, elle est définie comme l'ensemble des déterminants internes et externes, qui poussent l'individu à s'engager activement dans le processus d'apprentissage, à adapter des attitudes et des comportements susceptibles conduire à la réalisation des objectifs d'apprentissage, qu'il poursuite et à persévérer devant les difficultés. L'objectif de l'étude est de connaître est de savoir le profil motivationnel des élèves entre les deux périodes (hors et pendant la pandémie) Pour ce faire, on a opté pour une méthode descriptive basée sur l'échelle de la motivation sportive (EMS)
