Abstract:
L'objectif de cette présente étude est l'importance des routines dans la séance d'EPS ; apport d'une éducation posturale. Pour ce faire, on a proposé un programme d'éducation posturale inspirée des travaux antérieurs sur une durée de 11 février au 28 avril 2021 sur un échantillon de 1873 élèves; les données ont été recueillies par une grille d'observation et un entretien destiné aux enseignants
