البيان والبديع في النص التعليمي الإبداعي للسنة الثالثة ثانوي: دراسة وصفية

dc.contributor.author	شكابة, لياقوت
dc.contributor.author	شكابة, مزهورة
dc.contributor.author	بوعياد،, نوارة (مديرة البحث)
dc.date.accessioned	2024-05-14T07:59:56Z
dc.date.available	2024-05-14T07:59:56Z
dc.date.issued	2023
dc.identifier.uri	http://univ-bejaia.dz/dspace/123456789/23324
dc.description	تخصص : لسانيات عربية	en_US
dc.description.abstract	يسعى هذا البحث المعنون ب"البيان والبديع في النص الابداعي التعليمي للسنة الثالثة ثانوي دراسة وصفية" إلى تبيان منهجية تدريس البيان والبديع، انطلاقا من الكتب المدرسية للغة العربية وآدابها الطور النھائي كل الشعب. حيث قسمنا بحثنا هذا إلى فصلين، الفصل الأول نظري حددنا فيھ بعض المفاھيم الأساسية لموضوع الدراسة وھي: التعليمية والنص التعليمي الإبداعي وكل مايخص البلاغة من مفهوم ونشأة	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.subject	التعليمية : البلاغة : البيان والبديع	en_US
dc.title	البيان والبديع في النص التعليمي الإبداعي للسنة الثالثة ثانوي: دراسة وصفية	en_US
dc.type	Thesis	en_US