تقويم التحصيل اللغوي لدى طلبة ماستر قسم اللغة والأدب العربي جامعة عبد الرحمان ميرة– بجاية- أنموذجا

Abstract

تضمّ ن بحثي الموسوم ب "تقويم ال تّحصيل ال لّغو لدى طلبة ماستر -قسم ال لّغة العربية، جامعة عبد الرحمن ميرة بجاية أنموذجا- فصلين للدّ راسة والبحث، فالفصل الأ ول عبارة عن دراسة نظرية، أمّا الفصل ال ثّاني فكا عبارة عن دراسة تطبيق يّة لفئة الماستر قسم ال لّغة والأدب العربيّ . وقد اشتمل موضوع الدّ راسة ال نّظرية على مفهومي ال تّقويم ا ول تّحصيل لغة واصطلاحا، وقدّ منا المفهوم العام لل تّحصيل ال لّغو ،ّ وبعدها ب يّنا العلاقة القائمة بين مفهومي ال تّقويم ا ول تّحصيل ال لّغو ،ّ وركّ زنا على مصادر وط رائق، ومبادئ وشروط ال تّحصيل ال لّغو .ّ وفي الجانب المقابل قمنا في الدراسة التطبيقية بعملية تحليلية لع يّنة طلبة تخص آداب ولغة في ميدا جامعة بجاية، وقد أشرنا إلى أ الع يّنة ا لّتي اكتفينا بدراستها هي طلبة ماستر لغة وطلبة ماستر آداب، أ وعطينا تعريفا مختصرا لها. ثم بعد ذلك ب يّنا كيفية قيامنا بإنشاء الاستبيا ، وتوزيعه على طلبة الع يّنة، ثم عمدنا إلى تحليل وجمع نتائج الاستبيا الخاصّ بطلبة تخصّ صي آداب ولغة. وفي ختام بحثيقمت بمقارنة نتائج تحليل الاستبيا بين طلبة تخصّ صي آداب ولغة، وبيا أوجه ال تّشابه ا ولاختلاف