Abstract:
Au cours de notre étude, nous avons réalisé une analyse descriptive basée sur l'analyse quantitative pour examiner de manière approfondie notre sujet de recherche, à savoir l'impact du mobilier scolaire sur la santé physique des élèves de l'établissement primaire Maouchi Youcef. Les résultats de notre analyse ont confirmé notre première hypothèse : le mobilier scolaire de cet établissement ne se fait pas toujours selon les normes ergonomiques. En effet, nous avons constaté que le mobilier inadapté favorise l'apparition des troubles musculo- squelettique (TMS) chez les élèves, notamment des douleurs au niveau du dos et du cou. Cette problématique touche une grande majorité des élèves, confirmant ainsi notre deuxième hypothèse
