JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
| dc.contributor.author | باشا, ليلة | |
| dc.contributor.author | عيفة, زهرة | |
| dc.contributor.author | مدواس, زينة . مديرة البحث | |
| dc.date.accessioned | 2017-09-24T09:50:48Z | |
| dc.date.available | 2017-09-24T09:50:48Z | |
| dc.date.issued | 2014 | |
| dc.identifier.uri | http://univ-bejaia.dz/dspace/123456789/3391 | |
| dc.description | تخصص : علوم اللسان | en_US |
| dc.description.abstract | إنَ لغة الإشارات و حركات الأعضاء كما ظهرت في خطاب معلم الطور الابتدائي تؤدى دورا مهمًا في عملية التواصل البيداغوجي،و التي يمكن تقسيمها إلي حركات تتعلق باليد و الأصابع و أخرى تتعلق بالعين ،و تعبير الوجه و هز الرأس و حركات ترتبط بالأرجل. والملاحظ أنَ الحركة الأكثر استعمالاً هي حركة اليدين ثم تليها إيماءات الوجه ،أما الإشارات الأقل استعمالاً لدى المعلمين فتتمثل في حركات العينين | en_US |
| dc.language.iso | other | en_US |
| dc.publisher | جامعة عبد الرحمان ميرة - بجاية | en_US |
| dc.subject | خطاب معلم الابتدائي | en_US |
| dc.subject | العملية التعليمية : الإشارات الجسمية | en_US |
| dc.subject | الإشارات الجسمية : دلالات | en_US |
| dc.subject | العملية التعليمية : لغة الإشارات | en_US |
| dc.title | الإشارات الجسمية و دلالاتها : خطاب معلم الابتدائي أنموذجا | en_US |
| dc.type | Thesis | en_US |
