كتاب القراءة للسنة الخامسة يراعي نسبيّا مستوى الذّكاء و الاستيعاب لدى الاطفال.الكتاب المدرسي للسنة الخامسة إبتدائي مقبول عموما من ناحيتي الشّكل و المضمون، و هو يتبنّى بيداغوجيّة في صياغة الأهداف، تقوم على المقاربة بالكفاءات و المقاربة النّصيّة. استثمار الدراسات اللسانية المعاصرة في عملية التحميل، مواكبة للدراسات المعاصرة لغرض التّماسك النّصّي و الإنسجام
