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La place de l’autonomie d’apprentissage du FLE chez les élèves de la troisième année secondaire (3ème AS)

La place de l’autonomie d’apprentissage du FLE chez les élèves de la troisième année secondaire (3ème AS)

Slimani, Leila; Sadli, Houda; Lalileche, Nadir (directeur de thèse)
URI: http://univ-bejaia.dz/dspace/123456789/12120
Date: 2018

Abstract:

Cette présente recherche enquête sur les conditions pédagogiques dans lesquelles les élèves de terminale baignent afin d’acquérir une compétence communicative du FLE en toute autonomie.

Description:

Option : didactique

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Name: La place de l’aut ...
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