Abstract:
Cette recherche vise le degré d’intégration de langue maternelle dans l’enseignement du FLE ainsi que son impact sur l’apprentissage du français.
L'étude a pu déceler que le recours à la langue maternelle n’est pas néfaste mais qu’au contraire, il constitue une aide précieuse à l’apprentissage des langues étrangères.
