Abstract:
Le jeu a un rôle capital dans le développement de l’enfant, il est considéré comme un moyen de divertissement et d’apprentissage de diverses compétences chez lui. A cet égard, nous nous sommes intéressées à « L’exploitation des activités ludiques dans l’enseignement apprentissage du FLE : cas des élèves de 5A.P », où nous avons montré que le recours aux activités ludiques en classe de FLE vise à susciter chez les apprenants un intérêt qui peut les encourager à apprendre, ainsi que pour l’enseignant à travailler dans un climat favorable et chaleureux plein de motivation.
Après l’étude menée, nous avons confirmé que l’activité ludique est un outil de divertissement et de détente susceptible d’effacer l’ennuie et le malaise chez l’apprenant durant son apprentissage. Donc, l’intégration des activités ludiques en classe de FLE est une solution parfaite pour l’enrichissement et l’amélioration de l’enseignement/apprentissage du français.
