Hamza, Abdoune,; Tafsut, Ammari; Nassim, Kerboub (Encadreur)
(Universite de Bejaia, 2016)
Le genre argumentatif, est devenu un objet d’étude très important dans le processus de l’enseignement/apprentissage du français langue étrangère, c’est un genre qui est considéré par les théoriciens de l’argumentation tel ...