Ben Mahrez, Kenza; Benattia, Faiza; Benberkane, Younes (directeur de thèse)
(Université de Bejaia, 2018)
Ce travail a consisté à mettre en place une proposition didactique pour l’enseignement-apprentissage du compte rendu de lecture en conformité aux principes de l’approche par compétences. Mais, avant cela nous avons d’abord ...