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http://univ-bejaia.dz/dspace/123456789/6533| Title: | L'accompagnement des éducatrices sous formes d'étayages aux enfants âgés de 3 à 4 ans dans un contexte de jeux : étude de 12 cas au niveau de la crèche "Kenza" à Elkseur Wilaya de Bejaia |
| Authors: | Meddour, Taous Taraki, Nadia Baa, Saliha (Encadreur) |
| Keywords: | Accompagnement (Psychologie) Crèche : Éducateurs : Education : Rôle Jeux : Étayage : Formes |
| Issue Date: | 2016 |
| Publisher: | Université de Bejaia |
| Abstract: | Le contexte actuel de réforme dans le monde de l'éducation justifie la réalisation d'une étude visant à mieux comprendre les formes d'accompagnement correspondant au processus du développement de l'enfant en situant le rôle de l'éducatrice à la petite enfance. Cette recherche consiste à étudier l'accompagnement des enfants sous la forme de l'étayage des éducatrices du crèches dans un contexte de jeu |
| Description: | Option : Psychologie clinique |
| URI: | http://univ-bejaia.dz/dspace/123456789/6533 |
| Appears in Collections: | Mémoires de master |
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| L'accompagnement des éducatrices sous formes d'étayages aux enfants âgés de 3 à 4 ans dans un contexte de jeux.pdf | 893.48 kB | Adobe PDF | View/Open |
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