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Les modules de français dans les formations professionnelles : cas de module correspondance commerciale pour la formation BTS commerce international à l’INSIM, Bejaia

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dc.contributor.author Rezzoug, Fairouz
dc.contributor.author Sadki, Radia
dc.contributor.author Ait Moula, Zakia (Directrice de thèse)
dc.date.accessioned 2018-11-05T12:59:39Z
dc.date.available 2018-11-05T12:59:39Z
dc.date.issued 2018
dc.identifier.uri http://univ-bejaia.dz/dspace/123456789/11336
dc.description Option : Didactique en_US
dc.description.abstract Dans notre travail de recherche nous avons porté l'intérêt à l'enseignement spécifique du français dans le domaine économique, particulièrement ; le commerce international. Tout au long de notre recherche nous avons tenté de répondre aux objectifs que nous avant fixé au départ. Nous avons entamé notre recherche en abordant le domaine du commerce international et le contact entre " langue et travail " en illustrant cette idée par une présentation de quelques documents écrits collectés sur le terrain. Ensuite, nous avons vérifié la pertinence des contenus proposés dans le programme tout en analysant le programme et les cahiers de stagiaires et au même temps nous avons réalisé des séances d'observations qui nous ont permis de déterminer la démarche d'enseignement adoptés. Enfin, nous avons fait une proposition de séquence didactique concernant le genre professionnel " la note de service ". en_US
dc.language.iso fr en_US
dc.publisher Université de Bejaia en_US
dc.subject Commerce international : Formation : Compétences professionnelles : Genres professionnels en_US
dc.subject Français (langue) : Enseignement spécifique en_US
dc.title Les modules de français dans les formations professionnelles : cas de module correspondance commerciale pour la formation BTS commerce international à l’INSIM, Bejaia en_US
dc.type Thesis en_US


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