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Les activités du premier projet de 1ère AM : quelle prise en charge des caractéristiques de la brochure ?

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dc.contributor.author Oughlis, Louisa
dc.contributor.author Sebbane, Kattia
dc.contributor.author Benberkane, Younes (directeur de thèse)
dc.date.accessioned 2019-01-20T12:38:32Z
dc.date.available 2019-01-20T12:38:32Z
dc.date.issued 2018
dc.identifier.uri http://univ-bejaia.dz/dspace/123456789/12121
dc.description Option : Didactique en_US
dc.description.abstract Cette étude a pour objectif principal de chercher à déterminer si les activités du premier projet du manuel de 1ère AM prend en charge les caractéristiques de la brochure qui est le genre de discours à produire à la fin du projet 1 du manuel de 1ère AM et de concevoir une séquence didactique visant à rentabiliser davantage l’enseignement de la brochure dans le même projet en prenant en considération l’ensemble de ses caractéristiques et proposer aux enseignants des activités qui pourront les aider dans leur travail. en_US
dc.language.iso fr en_US
dc.publisher Université de Bejaia en_US
dc.subject 1ère année moyenne : Projet : Activités : Manuel en_US
dc.title Les activités du premier projet de 1ère AM : quelle prise en charge des caractéristiques de la brochure ? en_US
dc.type Thesis en_US


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