dc.contributor.author |
Mohamadi, Kenza |
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dc.contributor.author |
Sadoun, Lydia |
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dc.contributor.author |
Abdelouahab, F. (directeur de thèse) |
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dc.date.accessioned |
2019-01-21T12:46:33Z |
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dc.date.available |
2019-01-21T12:46:33Z |
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dc.date.issued |
2018 |
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dc.identifier.uri |
http://univ-bejaia.dz/dspace/123456789/12131 |
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dc.description |
Option : Didactique |
en_US |
dc.description.abstract |
Lobjectif de cette est de promouvoir l’utilisation du texte littéraire comme support pédagogique dans une classe de 2eme année moyenne. Elle vise à adopter une nouvelle pédagogie du texte littéraire en classe de français langue étrangère afin d’améliorer l’efficacité de son enseignement et d’envisager une nouvelle approche du texte littéraire chez les apprenants de 2eme année moyenne. |
en_US |
dc.language.iso |
fr |
en_US |
dc.publisher |
Université de Bejaia |
en_US |
dc.subject |
Français (langue) : Texte littéraire : Nouvelle pédagogie : 2AM |
en_US |
dc.title |
Pour une nouvelle pédagogie du texte littéraire en classe de 2eme année moyenne FLE |
en_US |
dc.type |
Thesis |
en_US |