Les genres discursifs oraux en classe de FLE dans le secondaire algérien : cas de 2ème A.S

dc.contributor.author	Ryma, Saf
dc.contributor.author	Ilham, Sadat
dc.contributor.author	Nacima (Encadreur), Makhloufi
dc.date.accessioned	2021-01-27T10:23:30Z
dc.date.available	2021-01-27T10:23:30Z
dc.date.issued	2020
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/13947
dc.description	Option : Didactique des langues étrangères	en_US
dc.description.abstract	Ce mémoire de fin d'études s'intitule " Les genres discursifs oraux en classe de FLE. Cas de 2 ème A.S». Où nous avons essayé de démontrer la place des genres oraux en classe de 2ème A.S. Pour approfondir dans ce thème nous l'avons réparti en deux chapitres essentiels, le premier chapitre est consacré à la partie théorique dont nous avons abordé la définition des mots clés puis nous avons tenté d'expliquer comment travailler un genre oral en suivant les étapes de la séquence didactique. Dans le deuxième chapitre nous avons présenté les résultats de recherche obtenus par deux corpus différents (le manuel scolaire du français 2ème A.S et le questionnaire), dont nous avons déterminé la place et la mise en œuvre des genres discursifs oraux	en_US
dc.language.iso	fr	en_US
dc.publisher	Université de Bejaia	en_US
dc.subject	FLE : Séquence didactique : Oral : Genre discursif : Compétences	en_US
dc.subject	FLE : Genre oral	en_US
dc.subject	FLE : Compétence orale	en_US
dc.title	Les genres discursifs oraux en classe de FLE dans le secondaire algérien : cas de 2ème A.S	en_US
dc.type	Thesis	en_US