dc.contributor.author |
Boukhenak, Rahima |
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dc.contributor.author |
Ammouden, Amar (Encadreur) |
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dc.date.accessioned |
2021-04-29T10:03:42Z |
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dc.date.available |
2021-04-29T10:03:42Z |
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dc.date.issued |
2013 |
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dc.identifier.uri |
http://hdl.handle.net/123456789/15170 |
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dc.description |
Option : didactique |
en_US |
dc.description.abstract |
Notre plan de travail contient deux chapitres, le premier comporte un aperçu sur la pédagogie du projet, la définition du projet, le projet pédagogique dans le manuel scolaire de la 3ème AM et la présentation du corpus. Le deuxième chapitre comprend les difficultés qui entravent la réalisation du projet selon les enseignants. Nous terminerons par une conclusion |
en_US |
dc.language.iso |
fr |
en_US |
dc.publisher |
Université de Bejaia |
en_US |
dc.subject |
Langues : Enseignement et apprentissage : Difficultés : Collège |
en_US |
dc.subject |
Pédagogie des langues : Difficultés : Algérie |
en_US |
dc.subject |
Manuel scolaire : Pédagogie par projet : Algérie |
en_US |
dc.title |
Les difficultés liées à l'enseignement/apprentissage par projet au collège |
en_US |
dc.type |
Thesis |
en_US |