dc.contributor.author |
Belaiche, Louiza |
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dc.contributor.author |
Tatah, Nabila (Encadreur) |
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dc.date.accessioned |
2021-05-02T08:55:26Z |
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dc.date.available |
2021-05-02T08:55:26Z |
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dc.date.issued |
2013 |
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dc.identifier.uri |
http://hdl.handle.net/123456789/15180 |
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dc.description |
Option : Didactique |
en_US |
dc.description.abstract |
Ce travail de recherche s'articulera autour de deux chapitres : le premier traitera la diversité linguistique en Algérie et il se focalisera sur la place du français dans le système éducatif algérien. Le deuxième s'intéressera à l'enseignement/apprentissage du français langue étrangère et qui comportera : les interactions en classe du FLE et les stratégies dans l'enseignement/apprentissage du FLE |
en_US |
dc.language.iso |
fr |
en_US |
dc.publisher |
Université de Bejaia |
en_US |
dc.subject |
Ecole : Elèves : Cycle primaire : Langue maternelle : Recours : Tizi-Ouzou |
en_US |
dc.subject |
FLE : Enseignement et apprentissage : Interactions |
en_US |
dc.subject |
Français (Langue) : Algérie : Place |
en_US |
dc.title |
L'impact du recours à la langue maternelle chez les élèves de la 5ème année primaire à Tizi-Ouzou |
en_US |
dc.type |
Thesis |
en_US |